チームメンバー | 順天堂大学スポーツ健康科学部科学コミュニケーション研究室

｢何をしているかよくわからない｣と言われることが多いので、研究室のホームページを作成しました。

山田　泰行（YAMADA YASUYUKI）

所属

順天堂大学スポーツ健康科学部　准教授

順天堂大学大学院スポーツ健康科学研究科　准教授

学位

博士（スポーツ健康科学），博士（医学）

資格

専修免許状(中学･高校･保体), 1種免許状(特別支援学校), TPI社内インストラクター

略歴

2010年に順天堂大学大学院ｽﾎﾟｰﾂ健康科学研究科にて博士(ｽﾎﾟｰﾂ健康科学)を取得。名古屋市立大学大学院医学研究科衛生学(現･環境労働衛生学 )助教を経て、名古屋市立大学にて博士(医学)を取得。2015年より順天堂大学ｽﾎﾟｰﾂ健康科学部助教、2019年より順天堂大学大学院ｽﾎﾟｰﾂ健康科学研究科准教授。順天堂大学大学院医学研究科、保健看護学部、健康ﾃﾞｰﾀｻｲｴﾝｽ学部の授業を併任。

授業

【科学ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ】社会科学の調査研究演習, 研究論文作成の基礎と展開(院), ｽﾎﾟｰﾂと科学ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ(健康ﾃﾞｰﾀｻｲｴﾝｽ学部)

【ﾃﾞｰﾀｻｲｴﾝｽ】ｽﾎﾟｰﾂ情報科学, 情報社会論, 情報処理演習, ｽﾎﾟｰﾂ統計学(院), ｽﾎﾟｰﾂﾃﾞｰﾀとAI(医･院)

【心理学】社会心理学, 臨床心理学(保健看護学部), 心理学, 青年心理(ﾌｪﾘｽ女学院)

部活

【科学ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ】順大スポーツ編集部部長

【ｽﾎﾟｰﾂ】順天堂大学自転車競技部監督

社会活動

【科学ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ】JES科学ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ部会長(2020-22), ｢人間工学を社会に活かすためのｻｲｴﾝｽﾐｰﾃｨﾝｸﾞ(2020)｣

【ｽﾎﾟｰﾂ】日本ｵﾘﾝﾋﾟｯｸ委員会(JOC)ﾅｼｮﾅﾙｺｰﾁｱｶﾃﾞﾐｰ講師｢ｸﾞﾙｰﾌﾟﾀﾞｲﾅﾐｸｽ論・ﾁｰﾑﾋﾞﾙﾃﾞｨﾝｸﾞ論(2020-22)｣､日本自転車競技連盟医科学ｻﾎﾟｰﾄﾁｰﾑ講師｢ｶｯｺ悪く勝つためのｻｲｴﾝｽﾐｰﾃｨﾝｸﾞ(2015-17)｣

【医学】環境省ｴｺﾁﾙ調査愛知ﾕﾆｯﾄｾﾝﾀｰ講師｢子どもの成長を支えるためのｻｲｴﾝｽﾐｰﾃｨﾝｸﾞ(2015-20)｣

【看護】東京都看護協会ﾌｧｼﾘﾃｰﾀｰ研修講師(2016-17)

研究活動

【科学ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ】科学の知見を生活の知恵に変えるｵｰﾌﾟﾝｻｲｴﾝｽのｶﾞｲﾄﾞﾗｲﾝ開発(基盤C代表, 2021-24)、震災に強い地域社会の実現に向けた科学ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝの実践的研究(基盤C,代表, 2018-22)

【ｽﾎﾟｰﾂ】ｽﾎﾟｰﾂ庁『令和４年度大学ｽﾎﾟｰﾂ資源を活用した地域振興ﾓﾃﾞﾙ創出支援事業』｢市民とﾌﾟﾛｽﾎﾟｰﾂﾁｰﾑを大学がつなぐ地域振興ﾓﾃﾞﾙﾎｰﾑｹﾞｰﾑやｲﾍﾞﾝﾄの参加型改善活動を通した地域住民のｽﾎﾟｰﾂ参加促進と担い手づくり－(2022)｣、大学生競技者の競技生活･学業生活･社会生活の両立を促す多重役割ﾏｯﾌﾟの開発(2010-22)

【医学】環境省子どもの健康と環境に関する全国調査(ｴｺﾁﾙ調査)、医療機関の高信頼性組織の構築に向けた脳神経科学を応用した経営学的研究(基盤C分担, 2021-24)、携帯端末利用に伴う心理拘束の強度が頸肩部筋骨格系症状に与える影響の解明(萌芽分担, 2014-16)、医療安全管理者を対象とした医療安全ﾚｼﾞﾘｴﾝｽ教育ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑの開発(萌芽分担, 2012-13)

【看護】男性看護師の子育てﾗｲﾌまで充実させるﾀﾞｲﾊﾞｰｼﾃｨﾏﾈｼﾞﾒﾝﾄﾏﾆｭｱﾙの開発(若手B,分担, 2015-17)、“子育てしながらでも働ける！”という意欲を喚起する多重役割ﾏｯﾌﾟ看護師版の開発(若手B,代表2012–14)、人工知能（AI）技術を応用した看護組織の組織活性化に関する経営学的研究(基盤B,分担, 2017-20)、看護組織における行動ｾﾝｻ解析を用いたｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝに関する経営学的研究(基盤B,分担, 2014-16)、ﾁｰﾑ医療の実現を目指した看護組織のﾁｰﾑﾋﾞﾙﾃﾞｨﾝｸﾞに関する実践的研究(基盤C,分担, 2011-13)